หลักสูตรประกาศนียบัตร การส่งเสริมชุมชนสู่ผู้ประกอบการขับเคลื่อนอีสานผ่านนวัตกรรม
Certificate in Empowering Isan Communities through Innovative-Driven Entrepreneurship  หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ :           มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
วิทยาเขต/คณะ/สาขา             มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา
                                       สถาบันสหสรรพศาสตร์  
                                       สาขานวัตกรรมวิทยาการ
 
รหัสหลักสูตร     ££-££-£££
ชื่อประกาศนียบัตร
ภาษาไทย             :  ประกาศนียบัตร การส่งเสริมชุมชนสู่ผู้ประกอบการ
ขับเคลื่อนอีสานผ่านนวัตกรรม
ภาษาอังกฤษ          :  Certificate in Empowering Isan Communities through
                             Innovative-Driven Entrepreneurship
การพิจารณาอนุมัติ
-           ได้รับการพิจารณากลั่นกรองโดยคณะกรรมการประจำสถาบันสหสรรพศาสตร์ ในการประชุมครั้งที่ 4/2567 เมื่อวันที่ 24 เดือน กันยายน พ.ศ. 2567
-           ได้รับการพิจารณาให้ความเห็นชอบจากสภาวิชาการมหาวิทยาลัยฯ ในการประชุม             ครั้งที่ 10/2567 วันที่ 18 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2567
-           ได้รับการพิจารณาให้ความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัยฯ ในการประชุมครั้งที่ 13/2567    วันที่ 29 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2567
 
1. หลักการและเหตุผลของหลักสูตร
นวัตกรรมในเชิงพื้นที่ถูกกล่าวถึงนวัตกรรมที่เกิดขึ้นในกรุงเทพมหานคร เนื่องด้วยพื้นที่หรือย่านนวัตกรรมไม่ได้กระจุกตัวอยู่บริเวณเมืองหลวง และยังกระจายตัวไปยังภูมิภาคต่าง ๆ ทั่วประเทศ           ซึ่งมีความโดดเด่น และมีเอกลักษณ์แตกต่างกันไปในแต่ละพื้นที่ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือหรือภาคอีสาน โดยภาคอีสานมีนวัตกรรมในเชิงสังคม โดยเฉพาะ ในแง่ของการปรับเปลี่ยนและสร้างอัตลักษณ์ของอีสานให้โดดเด่น ผ่านการขับเคลื่อนและบ่มเพาะของมหาวิทยาลัยในพื้นที่ภาคอีสาน ให้เกิดความรู้มีทักษะ          มีความเป็นผู้ประกอบการสมัยใหม่ โดยนวัตกรรมในพื้นที่ภาคอีสาน จึงมีนวัตกรรมฐานรากที่จําเป็น      ต้องยกระดับตนเองมาสู่การทําธุรกิจ โดยในชุมชนในพื้นที่ภาคอีสานยังขาดมุมมองด้านธุรกิจหรือ         การเป็นผู้ประกอบการที่จะช่วยในการบ่มเพาะและส่งเสริมนวัตกรรมฐานรากในภาคอีสานให้สามารถ   สร้างโอกาสและรายได้ในระยะยาวได้อย่างเหมาะสม ดังนั้น ในการสร้างนวัตกรรมเชิงพาณิชย์หรือเชิงสังคม โดยเฉพาะในพื้นที่ภาคอีสานที่ต้องสร้างความยั่งยืนให้กับชุมชนในพื้นที่ได้จึงมีความจําเป็นที่ต้อง       บูรณาการมุมมองด้านการพัฒนานวัตกรรมควบคู่ไปกับการเป็นผู้ประกอบการและการสร้างธุรกิจใหม่    โดยใช้ความเป็นอีสานหรือชุมชนฐานรากเป็นตัวขับเคลื่อนให้เกิดการพัฒนานวัตกรรมเชิงพาณิชย์ที่จะสร้างคุณค่าทั้งเชิงรายได้และเชิงสังคมควบคู่กัน
สถาบันสหสรรพศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ได้พัฒนาหลักสูตรรูปแบบ Innovation & Entrepreneurship โดยใช้จุดแข็งด้านคลัสเตอร์ของมหาวิทยาลัยในการขับเคลื่อน       การสร้างนวัตกรรมฐานรากในชุมชนภาคอีสาน และจะต้องสร้างบัณฑิตที่มีความพร้อมรับมืออาชีพและทักษะ  ที่จําเป็นใหม่ ๆ ในอนาคต การเตรียมหลักสูตรประเภทการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong learning)          การเตรียมการบริการวิชาการแก่สังคมเมื่อเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุแบบสมบูรณ์การพัฒนาหลักสูตร งานวิจัยและบริการวิชาการภายใต้แนวคิด BCG Economy Model มาปรับใช้เพื่อสร้างความสมดุลให้เศรษฐกิจเติบโตควบคู่กับการอยู่ร่วมกันในสังคมและดูแลสิ่งแวดล้อมได้อย่างยั่งยืน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสานจึงมุ่งยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาเทคโนโลยีและส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม (Technology and Innovation Strategic Intent University) เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมและอุตสาหกรรมของประเทศ ซึ่งได้มีการกําหนดยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสานพ.ศ. 2565 - 2569 เพื่อขับเคลื่อนอุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ บนฐานจุดเน้นใน 3 Cluster หลัก ได้แก่ 1) Logistics & Tourism 2) Agriculture Technology และ 3) Food & Health และเพิ่มจุดเน้นใหม่ ได้แก่ 1) กัญชงกัญชาและสมุนไพร 2) อุตสาหกรรมยานยนต์สมัยใหม่ 3) Robotic & Automation 4) อุตสาหกรรมการแพทย์ครบวงจร และ 5) Quantum Technology
ดังนั้น การเปิดหลักสูตรประกาศนียบัตร การส่งเสริมชุมชนสู่ผู้ประกอบการ ขับเคลื่อนอีสานผ่านนวัตกรรม มีการจัดการเรียนการสอนผ่านทางการบูรณาการผู้สอนแบบสหสาขาวิชา เพื่อให้สอดคล้องกับความเชี่ยวชาญของผู้เรียน โดยมีการสร้างทีมผู้สอนจากอาจารย์ในศาสตร์ด้านวิศวกรรมศาสตร์           ด้านเทคโนโลยี ด้านบริหารธุรกิจ ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์และศิลปกรรม เป็นต้น เพื่อให้สอดคล้องกับความเชี่ยวชาญของผู้เรียน โดยมีเป้าหมายที่จะเปิดรับผู้เรียน 2 กลุ่ม                 ได้แก่ 1) นักศึกษาภายในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน และ 2) บุคคลภายนอกมหาวิทยาลัย          เช่น บุคคลทั่วไป หรือ ชุมชนหรือผู้ประกอบการในพื้นที่อีสาน เป็นต้น โดยการจัดการเรียนการสอนมีการใช้การจัดการเรียนการสอนแบบการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่เน้น   ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลาย ร่วมกับระบบการจัดการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย (Learning Management System) และการให้ผู้เรียนในทํางานจริงร่วมกับชุนชนฐานรากในพื้นที่ภาคอีสาน ซึ่งถือเป็นจุดเด่นของหลักสูตร ส่งเสริมชุมชนสู่ผู้ประกอบการ ขับเคลื่อนอีสานผ่านนวัตกรรม ที่มีเป้าหมายในการให้ผู้เรียนได้นําทักษะในห้องเรียน เพื่อลงไปใช้กับพื้นที่จริงนอกตํารา ซึ่งจะสามารถส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดประสบการณ์การเรียนรู้จากการลงมือทําจริงได้อีกทั้ง   ยังสามารถทําความเข้าใจคุณค่าของชุมชนพื้นที่อีสาน เพื่อที่จะสามารถพัฒนานวัตกรรมและออกแบบธุรกิจใหม่ที่สามารถสร้างคุณค่าเชิงพาณิชย์และสังคม (Commercialization) ให้กับชุนชนฐานรากในพื้นที่ภาคอีสาน
 
2. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
2.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ ความตระหนักรู้ และเห็นคุณค่าในรากเหง้าของชุนชนฐานราก    ในพื้นที่ภาคอีสาน
2.2 เพื่อให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้แนวคิดและทักษะทางนวัตกรรม เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรม         ด้านเทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชน สังคม และสิ่งแวดล้อม ภายในชุมชนฐานรากในพื้นที่ภาคอีสาน
2.3 เพื่อให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้หลักความเป็นผู้ประกอบการและการนำเสนอขายงานสำหรับ     ธุรกิจใหม่ เพื่อพัฒนาและสร้างธุรกิจจากนวัตกรรมในชุนชนฐานรากในพื้นที่ภาคอีสาน
2.4 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถทำงานเป็นทีม แก้ไขปัญหา และทำงานร่วมกับชุมชน ในพื้นที่จริง ก่อให้เกิดการพัฒนานวัตกรรม และธุรกิจใหม่ในชุมชนฐานรากในพื้นที่ภาคอีสาน  
2.5 เพื่อสะสมหน่วยกิตในระบบธนาคารหน่วยกิต ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
 
3. อาจารย์
3.1 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร